依托互联网的发展与应用范围,中职教育也越来越重视网络授课,快节奏的生活需要人们接受并尝试便捷的生活方式,时时能学、处处可学的泛在学习对微课堂、微讲座等以微为特有形式的学习方式提出更高要求。以多年教学经验为基础,研讨在"互联网+"的时代背景下,根据中职教育网络微课的现状,采取何种应对措施进行教学改革,才能推动微课教学在中职教育过程中的实效性,实现以学生为本位,展开有效的个性化学习模式。
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