2020年初,教育部提出了"停课不停教、停课不停学"的要求。在此特殊时期,如何提高大学生居家自我学习的效率成为当务之急。该文通过调查分析特殊时期之下大学生居家自我学习的特点,并就如何提高大学生居家自我学习效率提出了应对策略。