教材建设是国家事权。教材是高校立德树人及培养卓越专业人才的基本支撑和保障，是高校学科建设质量与水平的具体体现。本文以首届全国优秀教材职业教育与继续教育类一等奖获奖教材《机械制图与CAD》为例，介绍了教材的整体建设过程，提出了对职业教育与继续教育类机械制图教材建设的思考与建议，以期对未来相关教材的建设提供启示与借鉴。
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