摘要

目前,以智能制造为主体的生产车间,急需大量具备智能制造相关专业知识与实践动手能力的复合型应用型创新人才。对地方高校智能制造教学实践进行分析,找出其存在的主要问题,提出了相应的改革措施,适应智能制造新产业的发展,推动实践教学的改革和创新。