摘要

科学方法教育是初中物理教学的主要内容之一,文章从课前的教学设计、课堂教学和课后的实践活动三个方面提出实施科学方法教育的途径。课前教学设计需要体现物理科学方法教育,使科学方法教育在教学中有序实施。教师可以通过介绍物理学发展史,使学生了解学习物理科学方法,也可以让学生通过科学探究运用物理科学方法,还可以通过实践活动提升物理科学方法教育,让学生运用物理科学方法解决问题。