开展初中英语口语教学的策略

作者：欧阳艳春

来源：江西教育, 2019, (09): 19-20.

• 初中英语
• 英语口语
• 英语教学

学生如果英语口语表达不能过关,就说明还没有真正学会这门语言。教师要制定科学的计划,采取更加新颖有趣、互动性强的方式来进行口语训练,给学生全方位的英语口语训练的刺激环境。