分层教学法及其在高等数学教学中的应用

作者:刘会灵*; 凌卫平; 杨明
来源:教育现代化, 2019, 6(50): 140-141.
DOI:10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.50.069

摘要

分层教学法是以"因材施教"为理论基础,依据学生特点将其分成不同类型进行教学的一种教学方法。分析了在高等数学中引入分层教学的必要性,提出了一些实际的困难,并针对高等数学的特点将分层教学法进行了分类,分析了各种类型的适应的范围。

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