论思想政治教育工作者的职业态度

作者：傅薇; 李小鲁

来源：学术论坛, 2015, 38(4): 164-167.

DOI：10.3969/j.issn.1004-4434.2015.04.034

• 意识形态
• 教育工作者
• 职业化
• 职业态度

马克思主义思想政治教育尽管与宗教思想的宣讲及相关工作实践大不相同,但是从意识形态工作的角度来看,它们在某些方面具有相通之处.基督教传教士在传教工作中体现出的职业态度,对于从事马克思主义意识形态教育工作的职业群体而言同样具有借鉴的意义.文章在对职业态度与职业道德进行区别的基础上对职业态度进行了剖析,探讨了思想政治教育工作者职业态度的影响因素,并从国家、职业群体和个人等三个层面就如何优化思想政治教育工作者的职业态度提出了建议.

• 单位
  华南理工大学; 马克思主义学院