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摘要
目的:观察同伴支持教育+Orem自理理论对宫颈癌术后初次化疗患者疾病不确定感及应对方式的影响。方法:选取宫颈癌术后初次化疗患者158例,依照入院顺序分为对照组79例和试验组83例,对照组采取常规护理干预,试验组在对照组基础上采取Orem自理理论,分析两组干预前后疾病不确定感(MUIS-A)、面对、屈服、回避评分。结果:干预后试验组面对评分较对照组高,屈服、回避评分较对照组低(P <0. 05)。结论:对宫颈癌术后初次化疗患者采取同伴支持教育+Orem自理理论,能有效改善应对方式,减轻疾病不确定感。
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单位河南省人民医院
