高中数学解题技巧之“数”“形”结合策略

作者：朱丽强

来源：数学大世界(中旬), 2020, (02): 18.

• 高中数学
• 解题技巧
• 数形结合

新课标要求注重培养学生的能力,然而高中生普遍要面对升学的压力,如何在保证学生顺利升学的同时培养其学习能力,是我们身为老师应该思考的事情。本文从数形结合出发,通过培养学生数形结合的思维来锻炼其逻辑思维能力,希望能为广大中学数学教师授课提供新的教学思路。