高职会计教学引入案例教学法的有效尝试

作者：方海宏

来源：现代商贸工业, 2020, 41(27): 146-147.

DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.27.067

• 高职
• 会计教学
• 案例教学法

为改变高职会计教学的诸多弊端,针对会计学科的特点和培养目标,大胆进行高职会计课堂教学模式的改革,积极尝试案例教学有效方法,为提升高职会计教学质量提高有力借鉴。