浅谈提高高中语文课堂教学有效性的策略研究

作者：浦梅之

来源：智力, 2020, (32): 92-93.

• 高中语文
• 课堂教学有效性
• 策略研究

语文课程作为高中阶段最重要的课程之一,应该顺应新课程改革提出来的要求和目标,摒弃传统的教学模式,消除传统教学模式带来的一些弊端。本文以分析现阶段高中语文教学中存在的一些问题为基础,探讨提高高中语文课堂教学有效性的策略,以此促进学生的有效学习。