发掘美校园 提升幸福感

作者：高友娟

来源：生活教育, 2018, (05): 62-63.

• 自然美
• 艺术美
• 人性美

美育作为校园教育中不可或缺的一部分在高考的节奏下似乎开始远离中学教育。以《帕夫雷什中学》阅读为契机,可以从自然美、艺术美、人性美三个角度发掘所在学校的美育成效,并在发掘美、享受美的同时,提升身为教师的幸福感。