新课程背景下小学生绘本阅读方法的实践

作者：叶菁菁

来源：新课程, 2021, (35): 48.

• 新课程
• 绘本阅读
• 小学生
• 实践

首先阐述绘本阅读方法的概念简介,确定研究基点;然后详细论述新课程背景下绘本阅读方法的实践:借助绘本材料进行绘本阅读、借助电化教学进行绘本阅读、借助学生创编进行绘本阅读。