病理生理学教学中课程思政的探索与实践——以“水、电解质代谢紊乱”为例

作者：王永玲; 刘国庆; 王建刚; 侯慧芳; 郭勇; 张大伟; 盛海燕; 王峰^*

来源：卫生职业教育, 2021, 39(15): 25-26.

• 病理生理学
• 课程思政
• 核心价值观
• 立德树人

课程思政是落实立德树人任务的根本举措,是全员、全程、全方位育人的重要抓手。本研究基于病理生理学理论课教学特点,以"水、电解质代谢紊乱"一章为例深入挖掘与之相关的思政元素,强调对医学生家国情怀、责任担当、职业道德等方面培养,从而实现价值引领、知识传授及能力培养的有机结合,培养德才兼备、全面发展的社会主义建设者和接班人。

• 单位
  基础医学院; 新乡医学院