情景式健康教育在阵发性心房颤动患者冷冻球囊消融术围手术期的应用价值

作者：抄龙芬

来源：河南医学研究, 2020, 29(31): 5930-5932.

• 阵发性心房颤动
• 冷冻球囊消融术
• 情景式健康教育

目的研讨情景式健康教育在阵发性心房颤动(PFA)患者冷冻球囊消融术(CBA)围手术期的应用价值。方法选取2017年12月至2018年12月于焦作第二人民医院治疗的64例PFA患者,按照入院时间将患者分为对照组(32例)和观察组(32例)。两组患者均接受CBA治疗。于围手术期给予对照组患者常规护理,观察组在对照组基础上接受情景式健康教育。对两组冷冻消融次数、手术时间、住院时间、护理前后依从性进行比较。采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评估患者的负面情绪。评估患者并发症及护理满意度。结果两组患者冷冻消融次数和手术时间比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组患者住院时间短于对照组(P<0.05)。护理后,观察组依从性高于对照组,观察组SAS评分、SDS评分低于对照组(P<0.05)。观察组并发症发生率[6.25%(2/32)]与对照组[12.50%(4/32)]比较,差异无统计学意义(P>0.05)。观察组护理满意度[100.00%(32/32)]较对照组[81.25%(26/32)]高(P<0.05)。结论将情景式健康教育应用于PFA患者CBA围手术期能缩短住院时间,提升依从性,缓解负面情绪,提高护理满意度。