卫生类高职院校“三教”改革人才培养方案理论探索

作者：张先庚^*; 孙坤; 赵斌; 赵红; 邓小利

来源：卫生职业教育, 2021, 39(08): 3-4.

• “三教”改革
• 卫生类
• 高职
• 人才培养
• 理论探索

以卫生类高职院校"三教"改革为切入点,通过以教师改革为核心、教材改革为载体、教法改革为路径,构建一套卫生类高职院校"三教"改革人才培养方案,全面培养满足社会发展需求的医疗卫生人才。

• 单位
  成都中医药大学; 四川护理职业学院