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摘要
<正>"道理不如故事""讲好中国故事",浙江省义乌市教育研修院骆小成老师的学术专著《故事的力量—初中<道德与法治>学科故事化教学探索》,揭示了故事化教学与学生德性成长之间的关系,探索了通过故事来立德树人的有效途径。这本专著由著名教育心理学家皮连生教授作序,是骆老师多年心血之产物。用骆老师的话说,他选择了一口矿井—故事化教学,然后诚心诚意、专心致志地围绕这口矿井,进行了长达5年多的挖掘和研究。在此过程中,骆老师选择3所学校开展故事化教学实践,
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单位教育科学学院; 江苏师范大学
