阅读教学在高中英语课堂教学中占据重要地位,导学案广泛应用于高中英语阅读教学中,是一种有效的教学方法,它提高了学生的自主学习能力,改变了过去“填鸭式”的教学方式,提高了学生的阅读能力,并获得了良好的课堂教学效果。本文简要介绍了导学案及其理论基础,并结合高中英语阅读教学现状提出了导学案的设计原则和方法,以期能对提高高中英语阅读教学效果有所帮助。
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