以调研结果总结的形式揭示了现阶段关于儿童的阅读推广困境、高校学生的阅读推广困境、老年人的阅读推广困境,以及部分弱势群体的阅读困境。通过研究对现有的形势进行了总结,并对以后的相关研究进行了预测,为国内学者对阅读推广对象困境的研究提供参考和借鉴。
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