大学育人功能的实现和育人目标的达成,需要明确的教育理念来引领。重庆邮电大学移通学院提出的完满教育理念,采取"专业教育"+"完满教育"交叉融合的育人模式,实现"人的全面而自由的发展"的育人目标。本文基于"完满教育"内涵解析基础上,针对移通学院"四位一体"人才培养模式,从课程建设方面提出"专业教育"+"完满教育"的融合策略。
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