摘要

在初中英语教学过程中,师生互动作为教学的主要组成部分,对于推动英语教学效果的提升发挥着越来越重要的作用。本文主要从初中英语教学师生互动的内涵出发,探讨当前初中英语教学师生互动存在的不足及今后的改进策略。