高职大学生阅读推广人培育探究

作者：杨盛春

来源：江苏科技信息, 2021, 38(23): 64-80.

• 高职院校
• 大学生阅读推广人
• 培育
• 阅读学分

阅读推广人素质已成为制约高职院校开展阅读推广服务的最大因素。文章通过文献梳理和深度访谈分析,总结当前高职院校大学生阅读推广人培育工作中存在的不足,提出构建高职院校大学生阅读推广人培育模式的路径和策略。

• 单位
  江苏建筑职业技术学院