元认知与英美小说对莎士比亚的挪用

作者：肖谊; 谢梦昕

来源：外语与外语教学, 2021, (02): 123-151.

DOI：10.13458/j.cnki.flatt.004767

• 元认知
• 小说创作
• 莎士比亚
• 挪用
• 认知叙事学

莎士比亚作品是世界文学经典,也是英美小说创作的重要源泉。自18世纪中叶以来,小说家们就不断地将莎士比亚作为原型或典故运用到小说创作中,这种倾向在之后的两个多世纪中变得更加明显。英美小说创作中存在着大量对莎士比亚进行挪用的实例,挪用包含着创作中的认知过程、认知行为以及文化认知等要素。同时,对莎士比亚进行挪用的过程也是一种元认知过程。本文在梳理英美文学史上对莎士比亚进行挪用的实例后研究发现:小说创作过程中,作者既是作者又是读者,元认知是贯穿于文本世界的认知机制。探索与分析小说创作中的元认知,有益于进一步探析认知与小说叙事之间的关系,对探索认知叙事学有建设性意义。

• 单位
  四川外国语大学