浅谈在小学数学课堂中的德育渗透

作者：张小丹

来源：新课程, 2020, (04): 232-233.

• 小学数学
• 德育
• 方法
• 爱国主义

随着新课标的快速发展,为了从根本上提高学生的综合素质,树立学生的正确价值观,德育已经逐渐地融入学生的日常教学当中。教师应根据学生的心理特征和发展特点,寻找德育工作的主要方向和技巧。从日常的课堂和行为当中对学生的德育行为进行规范,寻找具有特色的德育资源,促进小学德育工作的良好发展。