摘要

为全力推进学前教育惠民发展工程,了解目前郑州市县域学前教育的发展水平,更好地促进学前教育的发展,选取机会指数、投入指数、质量指数、普惠指数作为主要发展指数,构建了县域学前教育发展水平评估指标体系,分析了郑州市15个县(市、区)的学前教育发展水平,并针对学前教育发展的阶段特点提出了相应的发展对策。