“互联网+工作室”教学模式在现代学徒制教学中的应用——以高职建筑室内设计专业为例

作者：鲍澄澄

来源：中国新通信, 2021, 23(03): 188-189.

• “互联网+工作室”
• 现代学徒制
• 教学模式
• 建筑室内设计

本文针对目前现代学徒制教学模式存在的问题,分析实施"互联网+工作室"现代学徒制教学新模式的必要性,总结了"互联网+工作室"教学模式在现代学徒制教学需要思考的问题并提出相应的解决对策。

• 单位
  江苏联合职业技术学院