新常态的提出对高校创业教育也提出新的要求。当前,高校创业教育对大学生创业过程中的风险性、合法性和经验关注不足,并存在创业资金短缺和导师匮乏等问题。对此,高校应当通过加强创业风险教育和法律教育,建立多元创业资金保障渠道、改进创业教育模式以及扩充创业教育导师团队等路径来完善创业教育。
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