深度学习方法在“光伏组件制备工艺”教学中的探索与实践

作者：郭清华; 曾礼丽

来源：现代盐化工, 2021, 48(03): 177-178.

DOI：10.19465/j.cnki.2095-9710.2021.03.084

• 深度学习路线
• 自主学习能力
• 创新能力

首先对深度学习及深度学习路线进行了阐述,以EL图像识别为切入点,介绍了将深度学习方法引入"光伏组件制备工艺"课程教学的具体实施过程。在课程教学中,引入深度学习模式能更好地达到教学目的,突出学生的主体地位,培养学生的自主学习能力和创新能力。

• 单位
  湖南理工职业技术学院