随着科技的发展和社会的进步,高中数学的教学越来越接近学生的心灵动态,而且高中数学是一门较为复杂的学科,教师必须全面把握住日常作业的批改和教学,激发学生的学习欲望和培养学生的数学构思能力,通过作业的批改和高效的教学,提高学生的思维能力和学习技巧.本文主要通过新课标下的教育形势,对作业批改方法和课堂教学做一些分析和探究.
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