摘要

STEAM教学理念在小学英语实际教学中对提高学生学习效率、学习兴趣和综合素养方面有重要作用,有利于实现现代教育人才储备计划要求,具有深刻的研究意义。本文从STEAM教学理念基本内容出发,结合STEAM教学理念在我国的应用发展现状,指出不足和问题,并根据教学实例提供相应的教学对策。