基于学生需求的高职外语教学探究

作者：李奇颖

来源：学周刊, 2019, (21): 9.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.21.005

• 学生需求
• 高职外语
• 学习资源

近些年来,高职院校在外语教学方面投入了较大的精力,不断尝试新的教学方法与模式,取得了一定的成效,但仍有较大的提升空间。高职学生外语学习存在较大困难,因此要想外语教学获得质的飞跃,需要从学生角度出发,基于学生需求开展外语教学。

• 单位
  河北对外经贸职业学院