高中课堂互动教学策略初探

作者：李晓军

来源：考试周刊, 2019, (39): 10.

• 高中生物
• 互动教学
• 策略研究

互动是人与人、人与物之间相互影响作用的动态变化过程。在高中生物课程教学期间,互动教学模式的应用,要求教师加强课堂上师生、学生之间的互动交流,从而围绕教学内容保证师生、学生之间能够在情感、实践活动之中获得进步与发展,对此本文将展开细致化的分析与讨论。