摘要

本文总结了出版专业开展校企合作的举措,认为文科类高职专业的特性在于其人本性及综合实践训练,利用企业提供的真实工作场景及真实任务进行校企合作,培养学生综合职业能力,是文科类高职专业校企合作的有效路径。在具体操作中,应根据专业内外部条件及专业特征,牢牢把握人才培养的核心,根据专业自身发展逻辑,打造适合的校企合作模式。