绘本作文:儿童作文的源泉与旨归

作者：孙明利

来源：阅读, 2019, (07): 4-6.

• 绘本作文
• 儿童本位
• 内涵厘定
• 价值意蕴
• 实施路径

绘本深受儿童喜爱,把绘本引入作文教学,倡导用绘本补缺作文短板,突破写作困境,成为儿童作文的源泉与旨归。文章从"内涵厘定、价值意蕴、实施路径"三方面进行系统架构,聚焦儿童作文关键能力的培养,关注作文必备品格的形成,以期获得研究性的拓展与创新性的建构。