摘要

统编版语文五年级上册第二单元安排了"提高阅读速度"的策略单元。笔者从三个维度着力,让阅读策略纵向推进,多维运用。维度一:单篇发力,重锤敲打,一课一得;维度二:复合运用,交叉推进,综合展开;维度三:立体构架,多维运用,精准提升。让阅读策略在阅读实践中扎根,学生在充分运用策略的过程中走向深度阅读。