随着我国教育改革的不断深化,教师对学生的核心素养培养越来越重视。在高中生物的教学中,核心素养的融入需要结合高中生物实验教学进行,引导学生在实践中理解知识,增强动手能力以及研究兴趣。然而,许多生物的实验教学,对学生核心素养的培养并未足够重视,导致核心素养的渗透不足。本文结合现实的教学状况,对高中生物实验教学中生物学科核心素养的融入展开探讨。