民办高校大数据与会计专业职业化教育实践研究——基于产业学院建设的思考

作者：王秀; 郭鑫颖; 薄晓营

来源：财经界, 2022, (27): 93-95.

DOI：10.19887/j.cnki.cn11-4098/f.2022.27.014

• 民办高校
• 大数据
• 会计专业

民办高校作为我国高校教育体系的重要组成部分，在现阶段仍处于较大的战略机遇期。本文基于高校产业学院建设的相关思考，对民办高校大数据和会计专业职业化教育进行了研究，特别是对职业化教育的困境和实施路径进行了分析，对民办高校教育质量的提高有一定的实际作用。

• 单位
  中国地质大学长城学院