2020年第3期“讨论吧”话题：小学数学教师需要什么样的课堂语言？

作者：夏永立

来源：小学教学(数学版), 2019, (11): 71.

<正>教育家夸美纽斯说:"教师的嘴,就是一个源泉,从那里可以涌出知识的溪流。"教师富有魅力的课堂语言,能够营造一个巨大的数学学习场。作为小学数学教师,应该如何"说好话",才能给数学课带来别样的精彩?请发表您的观点,并用一个教学片段展示您具有特色的教学