<正>【学习目标】1.鉴赏三篇文章的艺术特色,感受其独特的艺术魅力,培养学生审美鉴赏与创造的能力。2.理解儒家和道家的治国处世思想,领会其在当今社会的意义,感受先贤智慧,增强文化自信,传承文化经典。【教学过程】一、导入新课儒道文化共同构筑中华文化基因,已渗透到我们生活的方方面面,融入每个中国人的血液。让我们认真研读本单元的三篇文章,