摘要

语文核心素养是新课标提出的创新教学理念,是一种涵盖了知识、能力、技术的整合概念,它的综合性、动态性以及全面性都非常符合语文课外阅读的教学需求。本文主要对小学生语文核心素养下的有效课外阅读进行了路径探究,并提出了科学的实践措施。