教师的角色转换与幼儿自主性学习的培养

作者：于娴

来源：新课程教学(电子版), 2022, (17): 149-151.

• 自主性学习
• 角色转换
• 区域活动

自主学习的能力是一个人适应社会需求和发展的关键能力。然而，在传统的教育模式中，教师传授者的角色使孩子学习被动，失去了主动学习的动力，不利于孩子自主学习能力的培养。所以，教师的角色转换就成为培养孩子自主性学习的关键。本文阐述了在区域活动中教师的角色转换对培养幼儿自主学习能力的教育功效。