阅读是小学语文教学的重要组成部分,在实际教学活动中,教师要从激发学生阅读兴趣、渗透阅读技巧以及提升阅读教学质量等方面做出更多努力。但是很多教师只重视小学生阅读能力的提升,忽视了阅读过程中的情感教育。情感教育属于语文阅读教学的精髓,在阅读中渗透情感教育有助于学生更好地理解文章的深层含义,抓住文章的本质。本文重点对小学语文阅读教学中的情感教育方式展开探讨,希望能够对广大教师有所帮助。
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