摘要

由于近年来西方思潮的涌入,作为国粹的文化艺术——中国水墨画,在幼儿园的美育中逐渐缺失。在幼儿园阶段开展国画教学,对传承传统文化艺术,提高幼儿国画学习意识具有促进意义。在幼儿园如何开展中国画教学,提高幼儿的兴趣?本文就新时期幼儿国画教学的创新实践与探索进行研究和分析。