有效提问策略在中职财会教学中的应用

作者：李强

来源：现代经济信息, 2019, (24): 447.

• 中职财会教学
• 提问教学
• 教学策略

不论是任何科目、任何知识的学习都要经过问题的提出、分析、解答的过程,对于知识点的质疑与研究是整个知识学习的过程中的最基本的过程,也只有经过了这样一个思考过程的知识才会是真正进入学生们脑海中并扎根于此的,并且也很难在时间的磋磨下褪色。而中职教学与普高甚至是高校的教学不一样的是,中职的学生们在经过学校的教育之后所要面对的便是颇显残酷的社会工作,因此,在进行中职教学时,教师要尽可能让学生们对知识有最为稳定的摄取,因此,教师在实际进行教学时要注意"问题"的应用,本文便就提问策略在中职财会课堂中的有效应用作出了阐述。