高职教学和传统的教学在教学模式方面存在着很大的区别,高职教学注重技能型人才的培养,而传统教学则是比较偏向于理论知识的灌输。传统的教学模式对于高职的学生来说并不适用,在培养实用型人才方面,传统的教学模式仍然有所欠缺。随着我国教育改革的推进,互助教学模式的应用有效的提高了高职教学的教学效率。本文结合实际,从多个方面对互助教学模式在高职教学中的运用情况进行了详细的探究。
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