提高学生的综合素养是义务教育阶段的总目标,小学生正处于学习英语的重要奠基阶段,通过培养学生的核心素养,能够将学生的整体全面发展作为出发点,在学生的脑海中形成课文内容的思维方式,从而取得良好的教学效果。核心素养由语言能力、思维品质、文化意识、学习能力等方面构成,教师在教学过程中应该将英语作为整体看待,进行单元内容的整体教学设计。
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