巧用微课打造高效高中政治课堂

作者：胡洁茹

来源：求知导刊, 2021, (46): 20-21.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2021.46.007

• 微课
• 高中政治
• 教学策略

高中阶段是学生学习的重要节点,这个阶段的学生思想已经逐渐成熟,对学生继续进行思想政治教育十分重要。在传统的高中政治课堂中,教师的教学手段比较单一,学生普遍依靠背诵知识点来进行学习。近年来,新课程改革对教师的课堂教学提出了更高的要求,微课在这样的背景下无疑起到了重要的作用。文章主要从微课的概念、对教学现状的分析及运用微课的策略三个方面来探究如何巧用微课打造高效高中政治课堂。