医学本科生临床肺功能全英语教学探讨

作者:张静; 王葆青
来源:中华医学教育探索杂志, 2012, 11(4): 403-405.
DOI:10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2012.04.021

摘要

医学本科生全英语教学是提高留学生教学质量和培养国际化医学人才的重要手段.以临床医学专业留学生和本国学生为研究对象,从教学对象和内容两方面总结临床肺功能全英语教学的特点,设计教学课件和方法,并运用于实践,同时不断提高教师的英语能力,从而取得优良的教学效果.

  • 单位
    复旦大学附属中山医院

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