关注特殊学生，创建良好班风

作者：侯玉贞

来源：新课程, 2021, (22): 219.

• 关爱
• 特殊学生
• 良好班风

创建良好的班风,一定要多关注班里的特殊学生。班里的特殊学生安抚好了,转化成功了,就会少很多"后顾之忧",让老师的班级管理更加顺手。